Soal Waktu: Tanggal: 1: Bahasa Indonesia: 50: 120 menit: 16 April 2012: 2: Bahasa Inggris: 40: 120 menit: 17 April 2012: 3: Fisika: 40: 120 menit: 17 April 2012: 4: Matematika: 40: 120 menit: Latihan Soal UN 2012 Paket 5 - dari situs ambil disini; Latihan Soal UN 2012 Paket 6 - dari situs Smp.web.id silakan ambil disini; Berikut 45 soal latihan un b. Contoh soal bahasa inggris sma kelas 10. Pelajari soal pilihan ganda & essay terbaru. Buku original teori ringkas latihan soal dan pembahasan bahasa inggris smp. Soal latihan uts sma kelas x bahasa inggris. Text 2 answer the one of the best known international radio services is following the bbc world . ContohSoal: Contoh Soal Diagram Batang Dan Pembahasan Jawaban Soalfismat Soal bahasa Indonesia SMA kelas X semester 2 kurikulum 2013 dalam bentuk pilihan ganda berisikan materi yang sama dengan soal essay bIndonesia bagian pertama yaitu tentang Teks Negoisasi. Format file: JPG Ukuran file: 3.4mbTanggal pembuatan soal: Oktober 2018 Jumlah soal Contoh Soal Diagram Batang Dan Pembahasan Jawaban Disinikami akan membagikan Prediksi dan Latihan Soal Ujian Nasional (UN) SMA / MA / SMK tahun 2018 yang terdiri mata pelajaran Matematika, IPA (Sains), Bahasa Inggris, dan Bahasa Indonesia beserta dengan pembahasannya agar lebih mudah dalam belajar. 1 PEMBAHASAN CONTOH SOAL UJIAN NASIONAL Dedi Irawan, S.Pd. 2015. 2. Cermatilah penggalan laporan berikut! Objek wisata Borobudur tidak hanya menjual keindahan semata. Tetapi dari aspek lingkungan dan masyarakat sekitar Borobudur dapat mendatangkan keuntungan tersendiri. Salahsatunya adalah contoh soal latihan ukg Bahasa Indonesia SMA online dan juga mapel lainnya mulai dari tingkat sekolah PAUD, TK, SD, SLB SD, SMP, SMK dan SMK sederajat secara lengkap disini, di blog zonakeren.com. Website Simulasi Latihan Soal UKG 2022 Bahasa Indonesia SMA Terbaru. CuZCgG. Settings Feedback During the Quiz End of Quiz Berisi 150 soal yang dimunculkan secara random 1. Cermati pidato berikut! Saudara-saudara sebangsa dan setanah air, pemerintah telah melakukan berbagai upaya untuk meningkatkan pemerataan kesempatan belajar bagi masyarakat dan meningkatkan mutu pendidikan pada semua jenjang, jalur, dan jenis pendidikan. Usaha itu, merupakan pengembangan seluruh potensi peserta didik agar mampu menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, berakhlak mulia, berbudi luhur, serta memiliki kesehatan jasmani dan rohani. Sehubungan dengan hal itu, hendaknya guru dalam proses belajar mengajar mampu memberikan inovasi. Berilah orientasi pendidikan kecakapan hidup life skill. .... Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah... A. Marilah kita bersama-sama menyukseskannya B. Ayo,bergabunglah dengan kami C. Marilah kegiatan pembelajaran selalu dijaga agar tetap dalam suasana menyenangkan, mengasikkan, dan mencerdaskan. D. Marilah kita bantu pemerintah dengan mengajar lebih baik lagi E. Marilah kita ajari siswa berbagai macam ilmu 2. Cermati paragraf berikut! Meski diakui sudah ada upaya mengurangi laju kerusakan hutan, sejumlah kalangan menilai upaya itu belum serius. Pembalakan liar, perambahan hutan, konversi untuk pertambangan dan perkebunan masih saja terus terjadi. .... Kalimat simpulan dari paragraf tersebut adalah... A. Jadi, kita harus bersama-sama menghukum pembalak liar B. Oleh karena, perusak hutan harus diberi hukuman setimpal C. Dengan demikian, pemerintah harus turun tangan D. Dengan demikian, mari kita galakkan penghijaun E. Oleh karena itu, pemerintah diminta untuk membenahi pengelolaan hutan. 3. Cermati dialog berikut! Sabar Sobat, sudah dengar belum kawan kita, tertimpa musibah? Ucup Siapa? Musibah apa? Sabar Arjun, kawan kita rumahnya kebakaran dini hari tadi. Ucup .... Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah... A. Syukur dah kalau begitu! B. Mana mungkin itu terjadi! C. Bagaimana kalau kita jenguk dia? D. Siapa saja korbannya? E. Orang tuanya sehat kan! 4. Cermati kalimat berikut! 1 Seyogyanya, beberapa tempat di kota dibiarkan terbuka sebagai tanah resapan air hujan. 2 Hal ini disebabkan jalan-jalan diaspal. 3 Di daerah perkotan yang padat penduduknya, peresapan air kecil sekali. 4 Dan rumah-rumah banyak dibangun di daerah yang seharusnya banyak menampung resapan air. 5 Akibatnya bila musim kemarau tiba banyak sumur warga yang kering. Kalimat-kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang padu dengan urutan... A. 1-2-4-3-5 B. 3-4-2-5-1 C. 3-5-2-4-1 D. 5-4-3-2-1 E. 3-2-4-1-5 5. Cermati paragraf berikut! Puncak tidak ada matinya. Dibukanya jalan tol Cipularang April 2005 hanya sebentar menurunkan jumlah pelancong ke Puncak. Kini muncul ikon-ikon baru, mulai dari resto hingga outlet. Puncak masa kini adalah Puncak yang terus berdandan. Dandanannya menyesuaikan dengan kebutuhan pengunjung yang sebagian besar orang Jakarta. Tentu saja ini soal gaya hidup. Pendek kata, pengunjung bisa menikmati udara segar dan pemandangan khas Puncak sekaligus ditawari pula makanan, pakaian, dan penginapan. Isi teks tersebut adalah... A. Puncak menjadi wisata kuliner B. Muncul berbagai ikon baru di puncak C. Puncak kota yang pemandangannya semakin indah D. Puncak menjadi tujuan wisata E. Puncak yang semakin berkembang dengan berbagai kelebihannya 6. Puncak tidak ada matinya. Dibukanya jalan tol Cipularang April 2005 hanya sebentar menurunkan jumlah pelancong ke Puncak. Kini muncul ikon-ikon baru, mulai dari resto hingga outlet. Puncak masa kini adalah Puncak yang terus berdandan. Dandanannya menyesuaikan dengan kebutuhan pengunjung yang sebagian besar orang Jakarta. Tentu saja ini soal gaya hidup. Pendek kata, pengunjung bisa menikmati udara segar dan pemandangan khas Puncak sekaligus ditawari pula makanan, pakaian, dan penginapan. Arti istilah khas dalam teks tersebut adalah... A. Menakjubkan B. Indah C. teristimewa D. Terbaik E. terpuji 7. Cermati kutipan novel berikut! Demikianlah dari waktu ke waktu kami selalu memperlakukan Mahar tanpa perasaan. Kami lebih melihatnya sebagai seorang bohemian yang aneh. Kami dibutakan tabiat orang pada umumnya, yaitu menganggap diri paling baik, tidak mau mengungguli keunggulan orang, dan mencari-cari kekurangan orang lain untuk menutupi ketidakbecusan diri sendiri... Andrea Hirata Laskar Pelangi Tokoh kami yang sewenang-wenang digambarkan melalui... A. Uraian pengarang B. Lingkungan tokoh C. Dialog tokoh lain D. Gambaran fisik tokoh E. Pikiran-pikiran tokoh 8. Demikianlah dari waktu ke waktu kami selalu memperlakukan Mahar tanpa perasaan. Kami lebih melihatnya sebagai seorang bohemian yang aneh. Kami dibutakan tabiat orang pada umumnya, yaitu menganggap diri paling baik, tidak mau mengungguli keunggulan orang, dan mencari-cari kekurangan orang lain untuk menutupi ketidakbecusan diri sendiri... Andrea Hirata Laskar Pelangi Amanat yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah... A. Janganlah menilai seseorang dari fisiknya saja B. Janganlah mencemooh teman C. Bantulah temanmu yang mempunyai kekurangan D. Hidup harus tolong-menolong E. Hargailah jerih payah teman-temanmu 9. Cermatilah paragraf berikut! 1Berbagai perkembangan yang telah terjadi di bidang teknik informasi dalam beberapa tahun terakhir, hendaknya ditanggapi bukan dengan sikap cemas. 2Perkembangan tersebut justru harus dilihat dari sisi positif. 3Sembari menyiasati berbagai kemungkinan untuk ikut memetik keuntungan dari perkembangan teknologi informasi yang berlangsung cepat dibandingkan perkembangan masyarakat. 5Perkembangan ini pasti akan mengubah banyak hal dalam masyarakat, mulai dari gaya hidup, kecenderungan mental, hingga ke pandangan hidup. Ide pokok paragraf tersebut adalah … A. Berbagai perkembangan yang terjadi B. Perkembangan ditanggapi dengan cemas C. Perkembangan teknologi informasi D. Menyiasiati berbagai kemungkinan E. Gaya dan pandangan hidup masyarakat 10. 1Berbagai perkembangan yang telah terjadi di bidang teknik informasi dalam beberapa tahun terakhir, hendaknya ditanggapi bukan dengan sikap cemas. 2Perkembangan tersebut justru harus dilihat dari sisi positif. 3Sembari menyiasati berbagai kemungkinan untuk ikut memetik keuntungan dari perkembangan teknologi informasi yang berlangsung cepat dibandingkan perkembangan masyarakat. 5Perkembangan ini pasti akan mengubah banyak hal dalam masyarakat, mulai dari gaya hidup, kecenderungan mental, hingga ke pandangan hidup. Kalimat yang merupakan fakta dalam paragraf tersebut adalah …. A. Pandangan hidup masyarakat Indonesia menjadi positif sejak perkembangan teknologi informasi B. Keuntungan masyarakat Indonesia dalam perkembangan teknologi informasi yang berlangsung cepat C. Keuntungan dari perkembangan teknologi informasi telah dirasakan oleh masyarakat Indonesia D. Berbagai perkembangan yang telah terjadi di bidang teknologi informasi dalam beberapa tahun terakhir E. Perkembangan teknologi itu banyak ditanggapi dengan sikap cemas oleh masyarakat 11. Topik Kurangnya minat baca di kalangan siswa Latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah …. A. Sekarang ini banyak siswa yang malas belajar B. Untuk itu kita harus mendorong siswa untuk rajin membaca C. Selama ini memang kita ketahui siswa malas membaca D. Mari kita ajak siswa untuk rajin membaca E. Akhir-akhir ini kita ketahui kurangnya minat baca siswa 12. 1Berbagai perkembangan yang telah terjadi di bidang teknik informasi dalam beberapa tahun terakhir, hendaknya ditanggapi bukan dengan sikap cemas. 2Perkembangan tersebut justru harus dilihat dari sisi positif. 3Sembari menyiasati berbagai kemungkinan untuk ikut memetik keuntungan dari perkembangan teknologi informasi yang berlangsung cepat dibandingkan perkembangan masyarakat. 5Perkembangan ini pasti akan mengubah banyak hal dalam masyarakat, mulai dari gaya hidup, kecenderungan mental, hingga ke pandangan hidup. Penggunaan istilah yang tidak tepat terdapat dalam kalimat nomor … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 13. Topik Kurangnya minat baca di kalangan siswa Kalimat rumusan masalah yang tepat untuk topik tersebut adalah... A. Bagaimana langkah-langkah meningkatkan minat baca siswa? B. Apakah ada cara untuk meningkatkan minat baca siswa? C. Siapa yang bertanggung jawab atas turunnya minat baca siswa? D. Berapa waktu ideal seorang siswa dikategorikan minat bacanya baik? E. Bagaimana respon guru terhadap turunnya minat baca siswa? 14. Penulisan judul karya tulis yang tepat adalah …. A. Udara Bersih Dan sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia B. Udara bersih dan sehat dambaan masyarakat di Indonesia C. Udara Bersih dan Sehat Dambaan Masyarakat di indonesia D. Udara Bersih Dan sehat Dambaan Masyarakat Di Indonesia E. Udara Bersih dan Sehat Dambaan Masyarakat di Indonesia 15. Cermati biografi berikut! Bagi Bung Karno, yang ketika kecil bernama Kusno, ini tampaknya tak ada kisah manis bagi negara-negara miskin yang membangun dengan modal dari bantuan asing. Semua tetek bengek manajemen pembangunan yang diperbantukan dan arus teknologi modern yang dialihkan agar si miskin jadi kaya dan mengejar Barat hanyalah alat pengisap kekayaan si miskin yang membuatnya makin terbelakang. Itulah Bung Karno yang berhasil menggelorakan semangat revolusi dan mengajak berdiri di atas kaki sendiri bagi bangsanya, walaupun belum sempat berhasil membawa rakyatnya dalam kehidupan yang sejahtera. Konsep "berdiri di atas kaki sendiri" memang belum sampai ke tujuan tetapi setidaknya berhasil memberikan kebanggaan pada eksistensi bangsa. Daripada berdiri di atas utang luar negeri yang terbukti menghadirkan ketergantungan dan ketidakberdayaan neokolonialisme. Masa kecil Bung Karno sudah diisi semangat kemandirian. Ia hanya beberapa tahun hidup bersama orang tua di Blitar. Semasa SD hingga tamat, ia tinggal di Surabaya, indekos di rumah Haji Oemar Said Tjokroaminoto, politisi kawakan pendiri Syarikat Islam. Kemudian melanjut di HBS Hoogere Burger School. Saat belajar di HBS itu ia pun telah menggembleng jiwa nasio-nalismenya. Selepas lulus HBS tahun 1920, ia pindah ke Bandung dan me-lanjutkan ke THS Technische Hooge-school atau Sekolah Tekhnik Tinggi yang sekarang menjadi ITB. Ia berhasil meraih gelar "Ir" pada 25 Mei 192. Hal yang dapat diteladani dari Bung Karno adalah... A. Ingin bangsa Indonesia bergantung dengan modal asing B. Sejak usia sekolah berpisah dengan orang tuanya C. Selalu menggelorakan semangat revolusi D. Sejak kecil hidup dalam kemandirian E. Digembleng jiwa nasionalisme selama di sekolah 16. Cermati biografi berikut! Bagi Bung Karno, yang ketika kecil bernama Kusno, ini tampaknya tak ada kisah manis bagi negara-negara miskin yang membangun dengan modal dari bantuan asing. Semua tetek bengek manajemen pembangunan yang diperbantukan dan arus teknologi modern yang dialihkan agar si miskin jadi kaya dan mengejar Barat hanyalah alat pengisap kekayaan si miskin yang membuatnya makin terbelakang. Itulah Bung Karno yang berhasil menggelorakan semangat revolusi dan mengajak berdiri di atas kaki sendiri bagi bangsanya, walaupun belum sempat berhasil membawa rakyatnya dalam kehidupan yang sejahtera. Konsep "berdiri di atas kaki sendiri" memang belum sampai ke tujuan tetapi setidaknya berhasil memberikan kebanggaan pada eksistensi bangsa. Daripada berdiri di atas utang luar negeri yang terbukti menghadirkan ketergantungan dan ketidakberdayaan neokolonialisme. Masa kecil Bung Karno sudah diisi semangat kemandirian. Ia hanya beberapa tahun hidup bersama orang tua di Blitar. Semasa SD hingga tamat, ia tinggal di Surabaya, indekos di rumah Haji Oemar Said Tjokroaminoto, politisi kawakan pendiri Syarikat Islam. Kemudian melanjut di HBS Hoogere Burger School. Saat belajar di HBS itu ia pun telah menggembleng jiwa nasio-nalismenya. Selepas lulus HBS tahun 1920, ia pindah ke Bandung dan me-lanjutkan ke THS Technische Hooge-school atau Sekolah Tekhnik Tinggi yang sekarang menjadi ITB. Ia berhasil meraih gelar "Ir" pada 25 Mei 192. Mengapa Bung Karno menanamkan konsep “berdiri di atas kaki sendiri”? A. Karena utang luar negeri terbukti menghadirkan ketergantungan dan ketidakberdayaan neokolonialisme B. Karena negara Indonesia adalah negara kaya apabila dikelola secara benar C. Karena negara kita negara yang tidak berdaya D. Karena hanya akan membuat yang kaya jauh lebih kaya E. Karena dia ingin bangsanya mandiri 17. Cermati pantun berikut! Tumbuh merata pohon tebu Pergi ke pasar membeli daging Banyak harta miskin ilmu ............................................. Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah... A. Bagai rumah tidak berdinding B. Bagai bunga kembang tak jadi C. Bagai bola sedang menggelinding D. Bagai asap tanpa api E. Bagai rumah tak beratap 18. Cermati paragraf berikut! Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Padahal keseimbangan makanan terbukti memelihara kesehatan secara fisik, mental, dan mampu memelihara prestasi kerja. Dianjurkan untuk mengonsumsi makanan yang tergolong makanan berenergi tinggi seperti susu, mentega, dan keju. Janganlah makan-makanan yang mengacu pada makanan budaya barat seperti pizza, fried chicken, dan lain-lain. .... Kalimat tanya yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah... A. Bagaimana mendapatkan bentuk tubuh yang sehat dan ideal? B. Bagaimana cara menjaga kebugaran tubuh. C. Di mana kita bisa dapatkan makanan yang higienis dan bergizi tinggi? D. Berapa proporsi ideal makanan yang dapat dikategorikan sehat? E. Apa manfaat pola makan sehat dan berimbang? 19. Salah satu upaya menjaga saluran pencernaan agar tetap sehat, makanlah dengan pola makan sehat dan seimbang. Padahal keseimbangan makanan terbukti memelihara kesehatan secara fisik, mental, dan mampu memelihara prestasi kerja. Dianjurkan untuk mengonsumsi makanan yang tergolong makanan berenergi tinggi seperti susu, mentega, dan keju. Janganlah makan-makanan yang mengacu pada makanan budaya barat seperti pizza, fried chicken, dan lain-lain. .... Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah... A. Jadi, mulailah dengan diri anda B. Jadi, olahraga teratur sangat bermanfaat bagi kebugaran tubuh C. Jadi, kesehatan adalah tanggung jawab bersama D. Jadi, awali hari anda dengan hal-hal yang positif E. Jadi, mulailah hidup anda sehari-hari dengan makan-makanan yang higienis dan bergizi tinggi 20. Cermati paragraf berikut! Siswa kelas XII, SMAN Maju Sekali berjumlah 33 orang, setelah mengikuti ujian Bahasa Indonesia, 4 orang mendapat nilai 9, 10 orang mendapat nilai 8, 16 orang mendapat nilai 7, sisanya mendapat nilai ... Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …. A. Jadi kelas XII SMAN Maju Sekali banyak yang bernilai tinggi dalam ujian Bahasa Indonesia. B. Tidak heran kelas XII SMAN Maju Sekali selalu juara dalam ujian. C. Dapat disimpulkan nilai Bahasa Indonesia kelas XII SMAN Maju Sekali bagus-bagus D. Jadi, siswa kelas XII I SMAN Maju Sekali cukup pandai dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia E. Sudah sepantasnya kelas XII SMAN Maju Sekali mendapat nilai bagus-bagus. 21. Cermati cerpen berikut! Penyakit lupa Ira pernah dua kali dimanfaatkan pembantunya. Itu yang diketahui. Ya, si pembantu mencuri uang. Dan Bonar yang memergokinya. Ira kena semprot Bonar, yang samar-samar mulai menyadari sifat teledor istrinya. Sejak itu, Ira takut sekali kepada Bonar. Apapun yang terjadi, terutama yang menyangkut sifat pelupanya, dia tidak ingin Bonar mengetahui. Utang, N. Riantiarno Konflik yang tergambar dalam penggalan cerpen tersebut adalah… A. Ira yang ketakutan kalau sifat pelupanya diketahui Bonar B. Ira yang pelupa sehingga dimanfaatkan oleh pembantunya C. Bonar yang tidak mengetahuinya sifatnya istrinya yang pelupa D. Bonar yang memahami istrinya karena teledor E. Pembantu yang dimarahi Bonar karena ketahuan mencuri uang 22. Cermati silogisme berikut! PU Semua pelajar yang ingin maju tidak mengonsumsi narkoba PK Siswanto seseorang pelajar yang ingin maju S ……….. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah…. A. Siswanto seorang pelajar yang ingin tetap sehat. B. Semua pelajar tidak menyalahgunakan narkoba C. Siswanto tidak mengonsumsi narkoba D. Pelajar yang ingin tetap sehat tidak mengonsumsi narkoba E. Siswanto ingin tetap, tidak mengonsumsi narkoba 23. Cermati paragraf berikut! Ibu guru selalu bilang, semua siswa tidak boleh menyontek pekerjaan temannya. Jika ketahuan, Ibu guru akan memberikan sanksi kepada siswa tersebut. Oleh karena itu,janganlah melakukan tindakan mencontek itu. Perbaikan kata tidak baku yang dicetak tebal dalam paragraf tersebut adalah… A. Mengomentari, mencontek, sanksi B. Mengatakan, menyontek, sangsi C. Memberitahukan, mencontek, hukuman D. Mengatakan, mencontek, sanksi E. Memberitahukan, mencontek, sanksi 24. Cermati ilustrasi berikut! Bapak Hadi seorang pengusaha yang sukses. Dia banyak memberi bantuan kepada pengusaha kecil yang memerlukan modal. Pengusaha kecil wajib mengembalikan pinjamannya sesuai dengan janji yang disepakati. Peribahasa yang tepat untuk ilustrasi di atas adalah… A. Besar pasak daripada tiang B. Lempar batu sembunyi tangan C. Tong kosong nyaring bunyinya D. Bila mengikat hendaklah menali E. Berat sama dipikul , ringan sama dijinjing 25. Cermati paragraf berikut! 1 Kasus HIV/AIDS dikalangan pelajar semakin meningkat. 2 Karena itulah, informasi tentang masalah daripada HIV/AIDS sangat penting sekali. 3 Namun, memasukkan materi tentang HIV/AIDS secara khusus ke dalam mata pelajaran tersendiri memang sulit. 4 Salah satu solusinya adalah dengan mensisipkan materi ini ke dalam mata pelajaran yang berdekatan, misalnya biologi, agama, olahraga dan kesehatan 5 Peran serta pihak sekolah untuk menangani masalah ini sangat diperlukan. Warta Kota, 2007 Kalimat rancu dalam penggalan berita di atas adalah kalimat nomor… A. 1 dan 3 B. 2 dan 4 C. 3 dan 5 D. 1 dan 4 E. 1 dan 5 Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang diujikan dalam Ujian Nasional UN di tiap jurusan SMA/SMK. Pelajaran ini kadang sering disepelekan. Akan tetapi, jangan sampai Quipperian menyepelekan pelajaran ini dan tidak belajar sebelum menghadapinya. Dalam mengerjakan soal pelajaran bahasa Indonesia, kamu harus memiliki strategi khusus agar tidak lelah ketika mengerjakannya. Sebab, soal ujian bahasa Indonesia dikenal memiliki berbagai jenis soal yang panjang sehingga membutuhkan waktu untuk membaca dan mengerjakannya. Pada postingan kali ini, Quipper Video Blog akan memberikan beberapa contoh soal non sastra. Soal-soal non sastra biasanya berkaitan dengan pengetahuan mengenai teknis bahasa, seperti penyusunan kalimat, kata serapan, logika bahasa, dan rasa bahasa. Untuk dapat menjawabnya, kamu harus sudah mengerti bagaimana menyusun kalimat, penyematan kata baku yang benar, hingga memahami alur rasa bahasa. Untuk itu, Quipper Video Blog akan memberikan contoh soal bahasa Indonesia dan tips untuk mengerjakannya. Dengan beberapa contoh soal dan tips berikut diharapkan kamu dapat mengerjakan UN mata pelajaran bahasa Indonesia dengan maksimal. 1 Soal Menyusun Kalimat Menjadi Paragraf Saat ujian nanti, salah satu soal yang akan muncul ialah soal menyusun kalimat menjadi satu paragraf. Jenis soal ini amat menyita waktu bila kamu lakukan dengan salah. Untuk membahas tipe soal seperti ini, berikut contoh soalnya Cermatilah kalimat-kalimat berikut! 1 Akun-akun itu menyusup ke facebook, twitter, youtube, dan saluran media sosial lainnya. 2 Akun-akun media sosial medsos dengan konten provokatif bertebaran di dunia maya. 3 Tak jarang pula memicu gaduh lantaran menebar kebencian dan saling menghinakan. 4 Ulahnya meracik isu sering membuat dunia maya riuh. Kalimat-kalimat tersebut dapat dijadikan paragraf yang padu dengan urutan A 1, 2, 3, dan 4 B 2, 1, 4, dan 3 C 4, 2, 1, dan 3 D 3, 1, 4, dan 2 E 2, 3, 4, dan 1 Untuk menjawab soal seperti ini, Quipperian jangan membaca soalnya terlebih dahulu. Kamu justru harus melihat langsung pilihan jawabannya dan langsung mencocokkan kepaduan kalimatnya. Dengan melihat langsung jawaban dan mencocokkannya maka kamu akan lebih cepat dan mudah menemukan jawaban yang tepat. Untuk soal tersebut, pilihan jawaban yang tepat ialah B. 2 Soal Mengoreksi Kalimat Soal jenis mengkoreksi kalimat biasanya akan cukup membingungkan. Sebab, kamu diharuskan mencari padanan kata yang tepat agar kalimat dalam paragraf soal dapat tersusun benar secara kaidah bahasa Indonesia. Berikut contoh soalnya Cermatilah Paragraf Berikut! Tahun 2014, bendera Babymetal makin berkibar oleh meluncurkan album perdana Babymetal yang terjual ketika mencapai copy dan menempati peringkat keempat di tangga lagu Oricon juga peringkat ketiga di Billboard Jepang. Bahkan, album ini dan berada di posisi teratas iTunes Metal Chart di Amerika Serikat, Britania Raya, dan Jerman. Ini adalah pencapaian puncak musisi Jepang dengan pertama kalinya dalam sejarah. Perbaikan kata konjungsi penghubung yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah A Dengan, oleh, agar, ketika, dan B Oleh, agar, ketika, dan, dengan C Dengan, hingga, dan, juga, untuk D Hingga, untuk, juga, ketika, dan E Dengan, hingga, juga, untuk, dan Agar dapat menjawab soal seperti ini, kamu harus mengetahui fungsi kata konjungsi atau kata penghubung. Kata konjungsi merupakan kata yang menghubungkan antar kata, frasa, atau kalimat. Pada contoh soal tersebut terlihat sekali beberapa kalimatnya menjadi aneh dan sulit untuk ditangkap maksud paragraf tersebut. Sama seperti contoh soal sebelumnya, untuk menjawab jenis soal seperti ini kamu harus melihat pilihan jawabannya dan langsung memadukannya dalam kalimat yang memiliki kata tercetak miring. Biasanya, dengan mencocokan dua atau tiga kata sudah dapat memberikan jawaban yang tepat untuk soal seperti itu. Ketika kamu sudah mengerti akan rasa bahasa maka kamu akan langsung mengetahui mana jawaban yang tepat. Untuk soal tersebut, jawaban yang tepat ialah C. 3 Soal Mengkoreksi Kata Baku Jenis soal ini akan sangat menguras pengetahuanmu mengenai kata baku. Secara sederhana, kata baku adalah kata yang sesuai dengan kaidah kebahasaan Indonesia. Kata baku ini sering menyulitkan karena dalam kehidupan sehari-hari kamu pastinya jarang menggunakan kata baku. Berikut contoh soalnya 1. Cermatilah paragraf berikut dengan saksama! Survey Badan Pusat Stastistik di Indonesia pada tahun 2013 menunjukkan, orang Indonesia paling gemar menonton telivisi, yakni sekitar 91,68 persen,” kata Hamid. Sebelumnya, pada 12–13 November 2015, diselenggarakan pelatihan bagi 68 guru dari 33 propinsi mengenai buku pengenalan terhadap jasa keuangan itu. Para peserta pelatihan juga berlatih menggunakan permainan Sikapi uangmu, sebagai penerapan melalui permainan pengenalan produk dan jasa keuangan. Diharapkan, siswa dapat bermain sambil balajar. Kata yang tepat untuk memperbaiki kata yang tidak baku dalam paragraf tersebut adalah A Survai, televisi, propinsi B Survei, televisi, provinsi C Survei, telipisi, propinsi D Survey, telivisi, provinsi E Survay, televisi, propinsi Menghadapi soal seperti ini sebenarnya cukup mudah. Kamu tidak perlu membaca seluruh paragraf tersebut, cukup melihat pilihan jawabannya. Sebab, soal seperti ini hanya membutuhkan kamu mengoreksi kata baku yang tepat pada pilihan jawabannya. Untuk menjawab soal ini, kamu harus memiliki pengetahuan akan kata baku dari kata yang sehari-hari kamu gunakan. Agar dapat mengetahui kata baku tersebut, kamu bisa mencarinya dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI. Atau, kamu bisa membuka web KBBI Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Kemendikbud di Jadi, untuk soal tersebut, jawaban yang tepat adalah B. Selain berbentuk seperti itu, jenis soal tentang kata baku bisa berbentuk menyoalkan kata yang tak baku. Berikut contoh soalnya 2. Cermati paragraf berikut! 1 Raflesia Arnoldi merupakan tumbuhan yang terkenal walaupun tumbuhan spesies ini keberadaannya sangat langka. 2 Ia memiliki bunga yang berukuran sangat besar, bahkan merupakan bunga terbesar di dunia.3 Habitat tumbuhan ini di jaringan tumbuhan merambat. 4 Raflesia Arnoldi tidak memiliki daun sehingga tidak mampu berfotosintesa. 5 Tumbuhan ini endemic di Pulau Sumatra, terutama bagian selatan Bengkulu, Jambi, dan Sumatra Selatan. Kalimat yang menggunakan kata serapan yang tidak baku terdapat pada nomor A 1 dan 2 B 1 dan 4 C 3 dan 4 D 3 dan 5 E 4 dan 5 Cara menjawab soal seperti ini tak jauh berbeda dengan soal sebelumnya. Kamu cukup melihat kata yang dicetak miring pada paragraf soalnya. Kata-kata itu ada yang merupakan kata serapan. Secara sederhana, kata serapan adalah kata yang berasal dari bahasa lain bahasa daerah/bahasa luar negeri yang kemudian ejaan, ucapan, dan tulisannya disesuaikan dengan penuturan masyarakat Indonesia. Kata serapan ini kemudian memperkaya kosa kata bahasa Indonesia dan sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Kembali pada soal, kamu harus memetakan dulu mana di antara pilihan kata tercetak miring itu yang merupakan kata serapan. Setelah itu, kamu harus tahu bagaimana penulisan bakunya dalam bahasa Indonesia. Pengecekkannya tentu harus melihat KBBI. Setelah itu kamu akan menemukan jawaban yang tepat. Untuk soal tersebut, jawaban yang tepat adalah E. Sebab, kata berfotosintesa memiliki kata baku berfotosintesis dan kata endemic memiliki kata baku endemik. 4 Soal Mencari Ide Pokok Paragraf Soal yang pastinya akan muncul dalam tiap UN pelajaran bahasa Indonesia ialah tentang mencari ide pokok paragraf. Tipe soal seperti ini biasanya mengutip artikel berita ataupun esai. Berikut contoh tipe soal tersebut Cermati paragraf teks berita berikut! 1 Hamas telah menerbitkan buku teks pelajaran baru yang berisi materi perlawanan terhadap Israel. 2 Buku itu bergambar masjid Al-Aqsa di Yerusalem dan Gua Para Leluhur di Hebron dua situs lokasi bentrokan antara umat Islam dan Yahudi. 3 Isinya tentang politik dan sejarah Palestina secara tegas dan tidak mengakui negara Israel. 4 Hamas, dalam buku ini disejajarkan dengan pahlawan nasional Yasser Arafat. 5 Sejarah mutakhir juga dicantumkan dalam buku tersebut, seperti serangan militer Israel ke jalur Gaza pada musim dingin 2008-2009 dan November 2012. Ide pokok paragraf tersebut adalah A Terbitnya buku teks pelajaran baru pelajaran baru B Gambar sampul buku tekspelajaran baru C Pengakuan Negara Israel terhadap buku D Kesejajaran pendiri hamas dengan Yaeser E Pencantuman sejarah mutakhir dalam buku Untuk menyelesaikan soal seperti ini, kamu harus mampu melakukan pembacaan cepat dan mendalam. Biasanya, ide pokok paragraf dapat terlihat di awal paragraf ataupun di akhir paragraf. Untuk kasus seperti soal tersebut, ide pokoknya terdapat di awal paragraf. Sebab, informasi pada kalimat setelah kalimat pertama merupakan penguatan konten dari ide pokok paragraf. Oleh karena itu, jawaban yang tepat untuk soal tersebut ialah A. Itulah beberapa contoh tipe soal yang kiranya kerap muncul dalam UN pelajaran bahasa Indonesia. Untuk mempersiapkan diri menghadapi soal-soal UN pelajaran bahasa Indonesia, kamu harus melatih diri dengan sering membaca buku dan berbagai referensi lainnya. Dengan begitu, kamu akan terbiasa mengetahui seperti apa kalimat efektif dalam sebuah tulisan. Selain itu, agar tertanam dalam benak pikiran maka kamu harus membiasakan menulis kembali bacaan yang telah usai dibaca. Dengan menulis, kamu akan mengerti bagaimana proses penciptaan kalimat, frasa, hingga paragraf. Jangan lupa pula untuk terus melatih diri dengan latihan soal. Kamu bisa mendapatkan latihan soal mumpuni di Quipper Video. Tak hanya itu, di Quipper Video kamu juga bisa mendapatkan materi dan pembahasan dari tutor-tutor keren dan kece punya. Dengan begitu, kamu akan lebih siap menghadapi berbagai jenis soal UN bahasa Indonesia. Penulis Muhammad Khairil 50+ Contoh Soal UN Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA/MA Semester Genap - Halo adik adik semuanya, bagaimana nih kabarnya? semoga sehat ya, nah sebentar lagi adik adik akan memasuki Ujian Nasional, nah pastinya adik adik mencari berbagai soal soal untuk dijadikan bahan latiha, untuk itu kakak telah menyiapkan soal tersebut untuk adik adik, Semoga dengan soal ini bisa membantu adik adik ya, Tetap semangat!!! Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas/ Semester 12 Duabelas / 1 Satu Hari/ Tanggal .................................. Waktu 90 menit I. Berilah tanda silang X pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling tepat ! Bacalah teks dibawah ini dengan seksama! Majalah Playboy Indonesia belum bebas dari masalah. Reaksi keres kembali muncul dari Front Pembela Islam FPI. Playboy dianggap melakukan tindakan asusila. Menurut kuasa hukum FPI, Anan Assegaf, majalah Playboy beserta para modelnya telah melanggar pasal 281, 282, 283, 533 KUHP tentang pelanggaran susila, pasal 18 ayat 2 UU RI No. 40 Tahun 1996 tentang pers, dan pasal 169 ayat 1dan 2 KUHP tentang pelanggaran ketertiban umum karena telah mempertontonkan barang – barang tabu di muka umum. 1. Ide pokok paragraph tersebut adalah …. A. Playboy dianggap melakukan tindakan asusila B. Reaksi keras dari Front Pembela Islam FPI C. Playboy telah mempertontonkan barang – barang kesusilaan di muka umum D. Majalah Playboy beserta para modelnya telah melanggar asusila E. Penerbitan majalah Playboy di Indonesia masih bermasalah 2. Kalimat tanya yang sesuai dengan teks pada nomor 1 adalah..... A. Apakah yang menjadi masalah dalam pasal – pasal KUHP? B. Bagaimanakah reaksi Front Pembela Islam FPI terhadap penerbitan majah Playboy? C. Siapakah yang bertnggung jawab dalam penerbitan majalah Playboy tersebut D. Kapankah majalah playboy tertit dan beredar di masarakat? E. Bagaimakah bila peredaran majalah Playboy itu dibiarkan Cermatilah tabel berikut 3. Hal yang di gambarkan pada tabel tersebut adalah ….. a. Kepadatan penduduk Indonesia di berbagai wilayah b. Kepadatan penduduk di Indonesia dan luas wilayahnya c. Luas wilayah pulau – pulau di Indonesia d. Pulau – pulau padat penduduknya e. Jumalah penduduk Indonesia yang sesuai dengan tabel tersebut adalah…. a. Kepadatan penduduk Indonesia sudah merta di seluruh kepulauan Indonesia b. Untuk meningkatkan pemerataan penduduk, pulau tujuan trasmigrasi yang utama ialah jawa dan Madura c. Kepadatan penduduk Jawa, Bali, dan Madura sebanding dengan pulau –pulau lain di Indonesia d. Wilayah Irian jaya yang sangat luas dan kepadatan penduduk paling rendeh e. Kepadatan penduduk Kalimantan mencapai lebih dari empat kali lipat kepadatan penduduk Irian Jaya Bacalah kutipan tajuk rencana berikut dengan seksama Teks untuk nomor 5 sampai dengan 6 Pemerintah menyediakan prasarana jalaln yang memerlikan dana cukup tinggi dengan harapan para pengguna jalan bias merasakan kenyamanan ketika mereka berkendraan dijalan yang tersedia namun kenyataan, apa yang kita ketemui pada kebanyakan jalan yang tersedia? Tidak jarang para pengguna jalan merasakan adanyaan gangguan jalan merasakan adanya gangguan yang cukup berarti ketika mereka menggunakan jalan. Apakakh harapan pemerinah menjadi suatu kenyataan? Jawabannya tentu bias kita rasakan. Tampaknya ada hal yang juga harus di perhatikan pemerintah. Selain membangun, juga harus di sertai dengan pengawasan lapangan yang ketat. Kalu sinkronsasi ini tidak di lakukan. Pembangunan dalalm bidang apapun yang bersifat menguras dana menebalkan sebagian kantong, tetapi hasil pembangunannya tidak akan pernah maksimal. yan diungkapkan penlis pada tajuk rencana tersebut adalah.... A. Kurang adanya pengawasan ang ketat trhadap hasil pembangunan B. Pemerintah kekurangan dana untuk mengatasi kendala yang terjadi C. Banyak penyelenggaraa pembangunan jalaln yang menebalkan kantong sendiri D. Para pengendara di jalan kurang merasakan mafaat prasarana jalan E. Saat akan terealisasi pembangunan jalan secara maksimal yang sesuai dengan isi tjuk rencana tersebut adalah.... A. Pemerintah menghabiskan dana yanng cukup besar untuk pembangunan jalan B. Kenyamaan pemakaian jalan dirasakan secara maksimal oleh pengguna jalan C. Perlu adanya sinkronisasi antara pembangunan dan pengawasan D. Tercapainya harapan pemerintah dengan mengeluarkandanan yang cukup tinggi E. Tidak jarang penguna jalan merasakan adanya gangguan akibat pembangunan jalan pidato tersebut adalah.... A. Berpikirlah dengan leluasa agar anda bahagia B. Rahasia kebahagiaan terletak pada diri Anda sendiri C. Rahasia bahagia karena seseorang rajin bekerja D. Resep yang paling mujarab adalah berpikir danmerenung E. Jangan pernah berhenti berpikir untuk mencapai kebahagian ajakan dalam penggalan pidato tersebut adalah.... A. Rahasia bahagia adalah berpikir kritis B. Jangan lah banyak berpikir tentang sesuatu hal yang negate C. Jangan berpikir terlalu lama D. Oleh sebab itu jangan hanya berpikir saja E. Marilah kita bekerja terus 9. bacalah paragraf berikut ddengan seksama ! 1 Hasil tes SPMB tahun 2005 ternyata dari peserta yang berhasil Orang sesuai dengan daya tampung di berbagai PT. 2 Seratus orang peserta mendapat uilai unggul. 3 Setengahnya mendapat nilai menengah. 4 sepertiganya mendapat nilai setandar, sisanya hanya mendapat nilai paspasan, namun lulus juga. 5 dapat dikatakan bahwa peserta tes SPMB nilainya sudah memadai. Kalimat yang merupakan simpulan dalam paragraf tersebut terdapat … A. 1 B. 4 C. 2 D. 5 E. 3 10. Bacalah teks berikut dengan Seksama Wakil Presiden Yusuf Kala membuka pameran Teknologi Tepat Guna VIII di Pontianak, Kalimantan Barat, Sabtu, 2 September 2006. pameran tersebut menampilkan beragam teknologi tepat guna, produk unggulan usaha kecil dan menengah, serta komoditas perdagangan. Dalam acra itu, Wapres juga menyerahkan penghargaan Lomba Teknologi Tepat Guna Tingkat Nasional bagi sekolah lanjutan tingkat pertama. Juara pertama diraih Agodi Segibeka dari SMPN 3 Kalabaru – Alor Nusa Tenggara Timur, dengan karya pengolahan kerupuk ikan belo-belo. Posisi kedua diraih Napsiah SMPN 3 Moga, pemalang, membahas pencucian telur dengan pesawat hidroenergi. Kalimat utama yang terdapat dalam paragraf tersebut adalah…. A. Wakil Presiden Yusuf Kalla membuka pameran Teknologi Tepat Guna VIII di kalimantan barat, sabtu, 2 September 2006. B. Lomba teknologi tepat guna di menangkan oleh siwa SMP Alor, NTT dan Pemalang C. Wakil Presiden Yusuf Kalla membuka pameran beragam Teknologi Tepat Guna bagi siswa SMP D. Pameran tersebut menampilkan beragam teknologi tepat guna produk unggulan usaha kecil dan menengah. E. Pameran beragam teknologi tepat guna produk unggulan usaha kecil dan menengah serta komoditas perdagangan. Teks untuk nomor 11 sampai dengan 13 “Kaupunya anak, punya istri. Dari itu kau punya pegangan hidup, punya pegangan apa saja yang kau mau! Sebagai suami, sebagai ayah, sebagai laki-laki, sebagai manusia juga, seperti yang kita omongkan dulu, kau dapat mencapai sesuatu yang kau inginkan. Alangkah indahnya hidup ini, kalau kita dapat berbuat apa yang kita inginkan. Tapi, kini kau tentu saja tak dapat berbuat apa yang kauinginkan. Masamudamu habis sudah di telan keuntungan ini.” Dan tangan itu di turunkan lagi. Dia memandang lebih jauh melampaui balik gunung dari mana angin bertiup. Kala itu aku ingin mengatakan sesuatu kepadanya. Sebuah uapan yang indah dan memberi semangat seperti dulu sering ku ucapkan untuk anak buahku di front Barat. Tapi, bagaimana aku dapat mengatakan kalau semangat itu sendiri telah ku lempar jauh-jauh pada suatu ketika. Robohnya surau kami, karya Napis 11. Sudut pandangyang digunakan pengarang dalam cerpen tersebut adalah.... A. orarang pertama pelaku utama B. orang ketiga bukan pelaku utama C. orang pertama bukan pelaku utama D. orang ketiga serba tahu E. orang ketiga pelaku utama tokoh dalam penggalan cerpen tersebut adalah.... A. Sentimental B. Optimis C. Lalai D. Lemah E. Tabah dalam kutipan cerpen tersebut adalah…. A. Kita bisa berbuat lebih karena memiliki kemampuan yang ada B. Kita harus menggunakan kesempatan yang adad sebaik-baiknya C. Keberuntungan kehidupan seseorang dengan orng lain itu berbeda-beda D. Kita akan merasa senang apa bila ke inginan tercapai E. Masa lalu merupakan bagian dari sebuah kehidupan 14. “hai, sahabatku, tiada berfaedah kita berkata-kata yang sia-sia itu. Jikalau ada lebih makanan hari ini, apakah kita ada guanya kita ganggukan pekerjaan orang? Jikalau kita berkata-kata juga adalah seperti hikayat kera, yang mati tersepit itu, niscaya demikianlah pada akhirnya.” Kata Daminah.” Hai Daminah, betapakah hikayat itu? Ceritakanlah, kudengar,!” kata Galilah. hikayat Galilah dan Daminah. Nilai sosial yang terkandung dalam hikayat tersebut adalah.... A. menyampaikan cerita B. Memakan makanan bermanfaat C. persahabatan yang baik D. Membantu orang lain dalam kesusahan E. jangan membicarakan orang lain 15. Sukri menanti Bis melintas di halte. Dia gemas melihat sekuter melintas. Dia melihat kendaraan itu. Dia raba pisau belati di pinggangnya. Dia buka pintu pagar pintu rumah Sumarni. Dia lihat sekuter itu. Dia lihat Sumarni menerima pemuda pengendara sekuter di ruang tamu. Dia melompat kebalik semak-semak bunga mawar. Dia dengarkan percakapan sumarni dan pemuda pengendara sekuter di ruang tamu. Sukri membawa pisau belati Karya Hamsad Rangkuti Penggambaran karakter tokoh dalam kutipan cerpen tersebut dilakukan dengan cara.... A. Apa yang di perbuat tokoh B. penggambaran fisik tokoh C. ucapan-ucapannya D mendeskripsikan latar belakang tokoh. E. pikiran-pikiran tokoh Kebanyakan orang muda-muda Di situlah tempat setan menggoda 16. Nilai apa saja yang terkandung dalam gurindam di atas. . . . A. sosial, moral, dan pendidikan. B. ekonomi, politik, dan moral. C. sosial, budaya, dan ekonomi. D. pendidikan, moral, dan budaya. E. budaya, ekonomi, dan politik. Seri negeri gelaran diberi Sebuah pulau cantik berseri Bernaung dibawah sebuah negeri Raja berdaulat paduka seri 17. Bait diatas termasuk contoh dari. . . . A. Gurindam B. puisi C. syair D. bait lagu E. pantun 18. Kiasan apakah yang dipakai pada bait soal nomor 8. . . . A. Ibarat B. sejarah C. Sindiran D. pengajaran E. Nasihat 19. Globalaisasi adalah kenyataan yang tidak bias dihindari. Sebagai komunitas dunia, bangsa Indonesia harus menunjukkan kebenaran dan kelebihannya. Dalam era globalisasi kita harus merespon secara aktif opensif dan pogresif beragam tantangan yang ada, melalaui kompetisi, kualifikasi dan prifesionalisme. Bukan dengan mencaci maka globalisasi dengan dasar tidak bermoral dan menjajah. Penggalan resensi tersebut memberi penjelasan tentang . . . . A. Kepengarangan B. Simpulan dan Saran C. Keunggulan Buku D. Sinopsis Buku E. Kelemahan Buku Mencermati cerpen-cerpen Okka Rosmini dalam kumpulan cerpennya Sagra dengan tidak melupakan novelnya tarian bumi, akan ditemukan banyak kesamaan. Persamaan yang paling banyak ditemukan adalah masalah percintaan yang melibatkan perempuan kasta brahmana dengan lelaki dari kasta sudra. Entah kenapa perempuan cantik berkasta paling tinggi ini hanya menemukan cintanya dengan lelaki berkasta paling rendah. Lelaki berkasta brahmana sering digambarkan hany bisa memabuk-mabukkan, main judi, sambung ayam atau meniduri segala macam perempuan. Kasta Brahmana yang laki-laki digambarkan negatif oleh Okka Rosmini. Dan, cerita-cerita ini yang sering ditulis oleh Okka Rosmini. Unsur yang menonjol dalam resensi tersebut adalah …. A. Latar belakang pengarang B. Identitas buku C. Kelemahan buku D. Kekurangan buku E. Kepengaranagan 20. Cermati data buku dibawah ini ! Sebuah buku berisi kumpulan cerpen karya diterbitkan oleh citra etnika. Kumpulan cerpen yang diterbitkan di Surakarta ini berjudul In Memorian X. buku ini dicetak pada tahun 2004 dengan jumlah halaman VIII dan 164. Penulisan identitas buku dalam resensi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah …. A. judul In memorian X B. Judul In Memorian X pengarang loebis Pengarang Loebis penerbit Citra etnika Penerbit Citra etnika tebal VIII + 164 Tahun 2004 Tebal VII + 164 C. judul In memorian X D. Judul In Memorian X penerbit Citra etnika Pengarang Loebis tahun 2004 Penerbit Citra etnika kota terbit Surakarta Kota terbit Surakarta E. judul In memorian X penerbit Citra etnika 21. Ginnens terkenal sebagai penulis yang gemar berpanjang kata sehingga karya-karya teoretisnya pun begitu tebal. Kalimat-kalimatnya amat teknis dan memakai kombinasi kata-kata yang baru bahkan dalam bahasa inggris belum terkenal. Hal ini diresensi pada kutipan tersebut adalah…. A. Kepengarangan B. Kelemahan buku C. Keunggulan buku D. Bahasa pengarang E. Isi buku yang diresensi 22. judul resensi yang baik adalah …. A. Sesuai dengan tujuan membuat resensi B. Singkat, padat, jelas dan ambigu C. Sesuai dengan gaya penulis resensi D. Menantang pembaca untuk membacanya E. Sesuai dengan isi buku yang diresensi 23. Yang bukan termasuk langkah-langkah menemukan ide pokok atau persoalan dalam artikel adalah …. a. Membaca artikel b. Mencatat pokok artikel c. Membuat catatan untuk mengingat bahan bacaan d. Membuat catatan dengan kata-kat sendiri e. Membuat catatan sesuai dengan kalimat dalam artikel Bacalah penggalan cerpen tersebut berikut ini tuk menjawab no 24 – 24” Takkala aku masih sekolah mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa belanda sehingga orang yang hanya mendegarkan bicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak belanda aku pun bertambah lama bertambah percaya pula. Bahwa aku anak belanda, sungguh hari – hari ini makin ditebalkan pula oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang belanda 24. Sudut pandang penggarang yang digunakan dalam penggalan cerpen diatas adalah…. A. orang pertama pelaku utama B. orang pertama dan ketiga C. orang pertama pelaku sampingan D. orang ketiga serba tahu E. orang ketiga pelaku utama 25. . watak tokoh aku dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. A. percaya diri B. rajin berusaha C. mudah menyesuaikan diri D. mudah dipengaruhi. E. sombong 26. Amanat dalam penggalan cerpen tersebut adalah…. a. jangan cepat menyerah pada keadaan bagai manapu juga. b. jangan membuang waktu selagi masih ada waktu c. sebaiknya kita menyesuaikan diri dengan keadaan d. jangan lupa diri bila menguasai bahasa orang e. jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain Bacalah penggalan cerpen berikut “ Aku pikir aku telah tertidur beberapa jam karna pengaruh sampannya dan letusan – letusa bisu dalam film itu. Lalu ketika aku terbagun kepalaku merasa terguncang - guncang. aku pergi kekamar mandi dua dari tempat duduk dibelakangku diduduki wanita tua dengan sebelah kopor terbaring dengan posisi yang sangat tidak karuan. Seperti mayat yang terlupakan dimedan perang kaca mata bacanya dengan rantai manik – manik beradu diatas lantai dan disaat aku manikmati kedengkianku untuk tidak mengambilnya. 27. budaya yang ada dalam penggalaman cerpen tersebut adalah…. a. mabuk – mabukan b. menonton film c. minim sampannya d. dengki terhadap orang lain e. tidak peduli terhadap orang lain Bacalah paragraf tersebut dengan saksama! Semburan Baru Muncul di Mindi Semburan Lumpur, air, dan gas baru, keluar dari halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga desa Mindi Kecamatan Porong. Kabupaten Sidoarjo. Semburan itu merupakan semburan ke 59 yang muncul disekitar pusat semburan utama. Menurut seorang ahli dari leader Team Fergaco, perusahaan yang engawasi gas-gas berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 59 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbagahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan hari ini akan dimasukkan 100kg semen ke dalam lubang asal semburan. 28. Fakta yang tepat dalam teks tersebut adalah …. a. Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59. b. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya. c. Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya d. Semburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya. e. Untuk menutup semua semburan liar itu, diperlukan 100 kilogram semen. 29. Opini dalam teks tersebut adalah….. a. Semburan liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga b. Semburan liar itu lidak berbahaya dan akan mengecil sendirinya. c. Semburan itu merupakan semburan yang ke-59. d. Rumah warwa yang terkena semburan terletak di desa Mindi, Kecamatan Porong Kabupaten Sidoarjo e. Hari ini lubang asal semburan dimasukkan 100kg semen 30. 1Indrustri jasa internet berkembang sangat pesat. 2Perkembangan ini semakin membuka ruang bagi investasi dibidang teknologi multi media. 3Meskipun demikian, pengembangan indrustri internet harus disertai penegakan hukum. 4Hal ini untuk mengantisipasi agar penyelenggaraan tanpa izin tidak merajalela. 5Jadi penegakan hokum harus dilaksanakan Fakta yang terdapat dalam penggalan tajuk rencana di atas adalah …. A. 1 B. 4 C. 2 D. 5 E. 3 31. Kutipan naskah pidato berikut untuk nomor 31 dan 32 Bacalah kutipan naskah pidato berikut dengan saksama! Saudara- saudara yang saya hormati. Upaya pemerataan kesempatan belajar memang menjadi perhatian utama pemerintah. Pada saat ini, kebijakan peningkatan mutu pendidikan pada semua jalur dan jenjang pendidikan menjadi prioritas program pendidikan. Hal ini seiring dengan upaya pemerataan kesempatan belajar, sekaligus dengan tetap meningkatkan efektifitas dan efisiensi penyelenggaraan manajemen pendidikan secara transparan dan dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat. Kepada seluruh komponen pendidikan, meliputi kepala sekolah dan rektor, guru da dosen, tenaga administrasi, siswa dan mahasiswa, orangtuasiswa dan mahasiswa, atau warga belajar serta masyarakat peduli pendidikan yang trekabung dalam Komite sekolah atau organisasi orangtua mahasiswa, saya harapkan untuk selalu meningkatkan profesionalisme sesuai dengan bidang tugasnya masing-masing dalam upaya mencapai tujuan pendidikan seperti kita harapkan. Isi pokok naskah pidato tersebut adalah… a. Usaha pemerataan kesempatan belajar dan peningkatan mutu pendidikan, serta peningkatan profesional dibidang masing-masing b. Usaha pemerataan kesempatan belajar dan peningkata efektifitas dan efisien serta profesionalisme dibidang masing-masing c. Upaya peningkatan mutu pendidikan dan harapan agar meningkatkan profesionalisme dibidang masing-masing d. Kebijakan pemerataan dalam pendidikan dan harapan kepada seluruh komponen pendidikan agar selalu meningkatkan profesionalisme dibidang masing-masing e. Pemerataan kesempatan belajar, peningkatan mutu pendidikan dan profesional merupakan tugas pemerintah 32. Kalimat yang merupakan harapan yang terdapat pada kutipan naskah pidato tersebut adalah… a. Kepada seluruh guru dan dosen agar selalu meningkatkan profesinalisme di bidang masing-masing b. Kepada seluruh kepala sekolah dan rektor untuk selalu meningkatkan profesional dibidang masing-masing c. Kepada seluruh orangtua siswa dan mahasiswa serta warga belajar agar selalu meningkatkan profesionalisme dibidang masing-masing d. Kepada seluruh warga belajar dan masyarakat peduli pendidikan agar, selalu meningkatkan profesionalisme dibidang masing-masing e. Kepada seluruh komponen pendidikan untuk selalu meningkatkan profesional sesuai dengan bidang masing-masing Dibutuhkan 33. Dibutuhkan 1 satu orang supervisor Laboratorium dengan syarat sbb 1. Jenis Kelamin Laki-laki 2. Umur 27-35 Tahun 3. Pendidikan Sarjana Apoteker SI /FMPA 4. Pengalaman Min 2 tahun dibidang Laboratorium 5. Lamaran dikirim melalui POS ke PT. Sinde Budi Sentosa Jl. Diponegoro No. 35 Tambun Bekasi 17510 selambat lambatnya tgl. 23 Juli 2005 Kompas, 21 Juli 2005 34. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat sesuai dengan iklan tesebut adalah… a. Saya membaca iklan lowongan pekerjaan di Harian Kompas, 2 Juli 2005 sebagai supervisor Laboratorium maka saya merasa pekerjaan itu dengan pendidikan saya. Oleh karena itu saya bermaksud mengajukan lamaran pekerjaan. b. Sehubungan dengan ilan di Harian Kompas, 21 Juli 2006, saya sangat tertariks dan saya memiliki kualifikasi yang di persyaratkan, maka yang bertanda tangan dibawah ini. c. Sehubungan dengan iklan yang tertera pada Harian Kompas, 21 Juli 2006, tentang dibutuhkannya seorang Supervisor Laboratorium, maka yang bertanda dibawah ini. d. Saya sangat terkesan dengan iklan di Kompas, 21 juli 2006 tentang jabatan Supervisor Laboratorium. Oleh karena itu saya bermaksud mengajukan lamaran. e. Berkenaan dengan iklan di Kompas, 21 juli 2006 tentang dibutuhkannya tenaga Supervisor Laboratorium, saya ingin sekali mengisi lowongan tersebut. 35. Perhatikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut dengan saksama ! Saya sangat berharap Bapak mau menerima lamaran saya. Atas kebijaksanaan Bapak saya mengucapkan beribu-ribu terima kasih. Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah... a. Besar harapan saya untuk diterima di Perusahaan yang Bapak pimpin. Terima kasih atas perhatiannya b. Saya sangat berterima kasih kalau saja Bapak memberikan kesempatan kepada saya untuk bekerja di Perusahaan Bapak. c. Demikianlah surat lamaran pekerjaan ini saya ajukan. Atas perhatian Bapak / Ibu saya ucapkan terima kasih. d. Suatu kehormatan bagi saya bila Bapak mau menerima lamaran pekerjaan saya. Atas perhatiannya terima kasih. e. Akhirnya saya sangat berharap Bapak dapat menerima saya sebagai pegawai di perusahaan yang bapak pimpin. Atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih. 36. Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih. Perbaikan kalimat penutup urat lamaran lamaran yang tepat adalah.... A. Atas perhatiannya saya mengucapkan terima kasih B. Atas perhatian Bapak saya ucapkan terima kasih banyak C. Atas perhatiannya, saya smpaikan terima kasih D. Atas perhatian Ibu, saya sampaikan terima kasih E. Atas perhatian Ibu, saya ucapkan terima kasih 37. SIAK yang akan diterapkan di Jakarta uji coba dari program pemerintah pusat untuk menciptakan suatu nomor identitas tunggal untuk semua keperluan. Pengganti nomor KTP lama dengan identitas tunggal untuk semua keperluan. Pengganti nomor KTP lama dengan nomor identitas tunggal akan dilakukan secara bertahap mulai Maret sampai menunggu terbitnya peraturan pemerintah. Ide pokok berita pada paragraph di atas adalah…. a. Rencana pelaksanaan SIAK b. Pemerintah akan melakukan validasi data c. Pernyataan gubernur tentang pelaksanaan SIAK d. Masyarakat harus berpartisipasi dalam pillkada e. Tidak ada pemungutan untuk biaya untuk mendapatkan nomor identitas 38. Unsur-unsur berita adalah..... a. 5W + 1H d. 1 H + 5W b. 5H + 1W e. 3W + 2H c. 1W + 5H 39. Struktur berita yang benar adalah…. a. isi, ekor, tubuh berita, dan judul b. judul, isi, ekor, dan tubuh berita berhasil c. judul, teras berita, tubuh berita, dan ekor berita d. tubuh, ekor, judul, dan berita utama e. judul, tubuh, ekor, dan teras berita 40. Ketika banteng sudah berhasil menolong buaya mengangkat kayu besar yang menindih badannya ternyata buaya bertindak curang ingin memakan daging empuk yang ada di atas punggung banteng. Penggalan cerita di atas menggambarkan sifat…. A. siapa yang kuat akan menang B. hal yang wajar dalam dunia binatang C. hukum rimba yang terjadi dalam hutan D. licik yang didorong rasa ingin menguasai E. serakah dan tidak tahu berterima kasih 41. Syahdan akan permaisuri Kuripan pun ingin rasanya ia hendak berputera laki-laki yang baik parasnya. Maka kata permaisuri;”Kakang Aji,ingin pula rasanya kita ini peroleh anak.”Maka kata Nata “Sungguh seperti kata tuan; Kakanda pun demikianlah juga bila gerangan kakang ini beroleh putera dengan pun Yayi,akan jadi ganti pun Kakang di dalam dunia ini, kalau-kalau kita kedua dikehendaki oleh sanghyang Sukma kembali ke kayangan kita.” Maka kat permaisuri “Kakang Aji, marilah kita memuja pada segala Dewa-dewa memohonkan kalau-kalau dianugerahkan oleh Dewa mulia raya akan kita akan anak ini.” Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah… A. janganlah memuja Dewa-dewa B. bersabarlah dalam menghadapi musibah C. bersikaplah saling menghormati antara suami-istri D. hindarilah perbuatan yang tidak terpuji E. berdoa dan berusahalah jika menginginkan sesuatu 42. Nirmala “Ya Allah! Dimanakah Bilal dan Nurma? tangis Nirmalapun meledak “Ya, Allah mengapa kau ambil kedua anakku? Mengapa tidak aku saja!“suasana diruangan itu harus biru diliputi kesedihan mendalam begitu mendengar kejadian yang sebenarnya Dokter Anis ”Bagaimana kejadiannya?” setelah keadaan agak mereda Sultan ”Minggu pada tanggal 26 Desember 2004 itu kami sekeluarga sedang makan pagi di ruang tengah. Tiba-tiba terjadi gempa bumi sangat hebat. Kamipun berhamburan keluar rumah. Saya menggendong Bilal sedang Dik Nirmala menggendong Nurma!”jelas Sultan sambil menggigit bibir karena menahan kesedihan amat dalam.”Setelah guncangan itu reda tiba-tiba dari arah pantai orang berteriak!air...air!Ketika diterjang bah stunami,kamipun berempat saling kami terseret air bersama bangunan, pohon,mobil,dan bahan-bahan Nurmala dan kedua anak saya menjerit-jerit ketakutan karena timbul tenggelam dan tertimpa benda-benda yang terseret air.” Nirmala ”Tidak lama kemudian arus air yang menyeret kami menabrak bangunan anak kami terlempar entah dan istri pingsan dan tenggelam setelah itu saya tidak ingat apa-apa lagi!” Masalah yang di ungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah... a seorang ibu mengalami gangguan jiwa karena depresi yang berat b. peristiwa bencana stunami yang telah banyak menelan korban c orang tua yang kehilangan anak dan masih berharap anaknya kembali d. orang tua yang di tinggalkan oleh kedua anaknya di stunami Aceh e. ketakutan orang tua akan kehilangan anak-anak yang dicintainya 43 Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air bersih, pengendalian erosi ... banjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon, perinanan air tawar, .....keindahan alam mendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini hanya dapat tersedia .....kawasan ekosistem leuser dijaga dan dipelihara fungsinya sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang pada paragraf tersebut adalah.... A. atau,tetapi,sebab B. dan,serta,jika C. yaitu,bahkan,bahwa D. karena,misalnya,apabila E. serta,yakni,dan 44. Garis dan letak bodi samping yang menonjolkan air intake memang menjadi ciri sebuah mobil supersport . Bagian butiran mobil ini dipenuhi lampu LED motif sarang tawon yang jauh dari kesan tradisioanal. Empat buah knalpot di bagian spoiler mwnyiratkan kemampuan mesin 12 slinder dengan empat turbo-charger. Lantaraan lebih dari separuh bodi di dominasi mesin cc membuat kabin mobil ini hanya menyisakan dua kursi penumpang saja. Aroma balap sangat terasa pada bagian kokpit yang dijejali berbagai petunjuk, mulai mesin sampai perangkat audio. Simpulan yang tepat untuk paragraph generalisasi tersebut adalah… a. Dengan segala kemewahan terdapat pada mobil supersport b. Kokpit yang dijejali berbagai petunjuk nilai dari kecepatan mesin c. Interior dibuat dari bahan fiber karbon yang dibungkus kulit. d. Dengan demikian, aroma balap sangat terasa pada mobil supersport e. Mobil supersport dilengkapi berbagai fasilitas 45. Cermatilah penggunaan kata dalam Kalimat karya tulis berikut! Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut. Makna lugas yang sebenarnya untuk pengganti kelompok kata yang tercetak tebal tersebut adalah... A. terkesan B. Terpaksa C. tertarik D. Tersentuh E. Terpanggil 46. Cermatilah kutipan puisi berikut dengan saksama! Andai esok tak ada lagi mentari Arah langkah terhenti sekerika Langit berubah warna kelabu ..... Bunga-bunga mendadak layu Kalimat yang bermajas Yng tepat untuk melengkapi bagian rumpang puisi tersebut adalah.... A. Geramis pun mulai reda B. Tanpa lentera akan gelap sekali C. Udara dingin sekali D. Pembawa berita bercerira E. Angin dan embun pagi berhenti menyapa 47. Penulisan nama dan gelar yang tepat adalah.... A. Nursiansyah, B. Charlina,SE C. Mokhtar Kusumaatmaja, D. Muladi. E. Ahmad ruslan. Sag 48. Penulisan judul karangan yang sesuai dengan EYD adalah..... a. SUMBER ENERGI LISTRIK KINI DAN MASA yang AKAN DATANG b. Sumber energi kini dan masa yang akan datang c. SUMBER ENERGI LISTRIK KINI dan MASA YANG AKAN DATANG d. Sumber Energi Listrik Kini dan Masa Yang Akan Datang e. Sumber Energi Kini dan Masa yang Akan Datang 49. Penulisan kata serapan yang tepat terdapat pada kalimat.... a. Projek pembangunan jalan itu akan dilaksanakan setelah anggaran RAPBN disusun b. Kita harus mengikuti sistim yang berlaku. c. Amril membeli obat di apotik Surya Farma. d. Kakak baru saja memperoleh ijazah sarjana dari universitas dikotaku. e. Mintalah kwitansi pembelian barang sebagai bukti pembelian. 50. Penulisan huruf kapital yang sesuai dengan EYD terdapat dalam kalimat.... a. “Silahkan duduk, pak!” Kata Neni kepada orang itu. b. Ayahnya bertanya.”adikmu sudah pulang?” c. Paman pernah menjadi Wakil Lurah di desanya. d. Arjo adalah menantu Haji Sodikin. e. Kakaknya yang paling tua sudah bekerja di jakarta Portal Kudus - Simak kumpulan soal UN Bahasa Indonesia kelas 12 dan kunci jawaban 2022, contoh soal Ujian Sekolah SMK SMA Kurikulum 2013. Bagi kalian yang bingung dan mencari soal UN Bahasa Indonesia kelas 12 dan kunci jawaban 2022, contoh soal Ujian Sekolah SMK SMA Kurikulum 2013, simak artikel ini hingga selesai. Artikel ini akan menyajikan soal UN Bahasa Indonesia kelas 12 dan kunci jawaban 2022, contoh soal Ujian Sekolah SMK SMA Kurikulum 2013 guna menjadi panduan agar membantu belajar kalian. Baca Juga KUMPULAN Soal Ujian Sekolah SMP 2022 dan Kunci Jawaban IPA Kurikulum 2013 Kelas 9 Contoh Pilihan Ganda Sekalipun sudah ada kunci jawaban semacam ini, tentu akan lebih baik lagi jika para siswa terlebih dahulu mencoba untuk mengerjakannya. Adanya kunci jawaban ini diharapkan bisa menjadi sebuah referensi atau bahan evaluasi dalam proses belajar mengajar. Sebagaimana yang dilansir tim PortalKudus dari alumni pendidikan Bahasa Indonesia UNNES M. Khoirul Humam berikut ini soal UN Bahasa Indonesia kelas 12 dan kunci jawaban 2022, contoh soal Ujian Sekolah SMK SMA Kurikulum 2013. Baca Juga 40 CONTOH Soal Ujian Sekolah PKN Kelas 12 SMK 2022 dan Kunci Jawaban, Latihan Soal US PKN Kurikulum 2013 1. Cermatilah paragraf berikut. Quipperian! Waji bagi kamu lho mempersiapkan diri untuk Ujian Nasional 2018 nanti. Sudah siap belum? Kalau belum, kamu wajib ikut Try Out dulu. Apalagi, jika kamu merasa sudah paham dengan Bahasa Indonesia. Eits, tunggu dulu, kamu harus berhati-hati, justru pelajaran Bahasa Indonesia ini lah yang perlu diperhatikan! Bisa-bisa, kamu justru terjungkal di mata pelajaran ini karena terlalu anggap enteng. Kenapa Try Out UN Sangat Penting Bagi Kamu, Guru, atau Sekolah? Makanya, yuk sama-sama belajar Bahasa Indonesia untuk Ujian Nasional nanti dengan latihan soal-soal Try Out Bahasa Indonesia ini! Pilihlah jawaban yang benar! Cermati penggalan cerita berikut untuk menjawab soal no. 1 3! 1. 1 Sore hari, di warung dekat gedung pertunjukan yang biasa menjadi tempat berkumpul para aktor dan seniman itu, Muhsin menunggu Cella. 2 Tetapi pada detik-detik yang telah dijanjikan, perempuan yang ditunggu belum juga menampak dari balik pintu. 3 Mushin merasa gelisah, selera makan dan senyumnya menjadi lenyap. 4 Ingin bangkit dari tempat duduk dan meninggalkan perempuan itu sendirian. 5 Kesangsian dan kebimbangan menumpuk di kerut dahi untuk menolak permintaan maaf dan memberi hukuman kepadanya. Watak tokoh ” Muhsin” dalam penggalan cerita tersebut adalah …. A. pendiam B. sabar C. pendendam D. pemaaf E. mudah putus asa Pendeskripsian watak tokoh ” Muhsin” yang digunakan pengarang dalam penggalan tersebut melalui … A. lingkungan tokoh B. perilaku tokoh C. ucapan tokoh D. pikiran tokoh E. fisik tokoh Pembuktian latar suasana ragu pada penggalan cerita tersebut adalah … A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Cermati kalimat berikut dengan saksama! 1 Rambutnya panjang dan hitam. 2 Andi membersihkan kali. 3 Ayah sedang membaca koran. 4 Undangan diberikan kepada warga Bendungan Hilir 5 Pak RT memberikan surat undangan Kalimat yang menggunakan frase bertingkat adalah . . . . A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 2 dan 4 D. 3 dan 4 E. 3 dan 5 Mau Tahu Perbedaan yang Dirasakan Antara Ikut Try out UN dan Tidak? Yuk, Baca Informasi Ini! Cermati kutipan hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 5 7! Maka pada suatu hari Hang Tuah duduk bersama-sama dengan sahabatnya keempat. Maka Hang Tuah “Hai saudaraku keempat, kita ini berlima bersaudara, dapatlah kita melayarkan sebuah perahu lading, boleh kita pergi merantau barang ke mana pun mencari makan?” Maka kata Hang Jebat dan Hang Kesturi, “Mengapatah maka tiada boleh kita kelima melayarkan sebuah perahu?” Maka sahut Hang Tuah, “Baiklah jika demikian, maka bapak beta ada sebuah landing lengkap dengan layarnya. Kita turun dengan beras bekal, sepuluh gantang seorang” Hikayat Hang Tuah 5. Isi kutipan hikayat tersebut adalah .. A. Hang Jebat dan Hang Kesturi menolak diajak peri merantau dengan menggunakan sebuah perahu. B. Hang Tuah mengajak empat sahabatnya berlayar menggunakan perahu apa adanya. C. Hang Tuah dan empat sahabatnya sepakat pergi merantau dengan menggunakan perahu layer. D. Hang Jebat dan Hang Kesturi melarang Hang Tuah pergi merantau Karena tidak ada bekal. E. Hang Tuah menyetujui keinginan Hang Jebat dan Hang Kesturi menggunakan perahu tanpa layer. 6. Peristiwa yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dalam kutipan tersebut adalah .. A. Mengajak berlayar untuk mencari makan B. Berdiskusi sebelum mengambil keputusan C. Menggunakan perahu layer untuk bepergian D. Berlayar bersama empat orang sahabat E. Pergi merantau menggunakan perahu Karakteristik sastra Melayu Klasik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah … A. Pusat cerita di sekitar istana raja B. Cerita kemustahilan atau keajaiban C. Banyak menggunakan kata hubung “maka” D. Menceritakan dewa-dewa E. Bercerita tentang alam Cermati penggalan drama berikut! Mak Base “Bagaimana Mamak tidak diam, bagaimana hati mamak tidakkan berat. Dari kecil engkau kubesarkan, hidup dalam pangkuanku. Rasanya hidup mamak pun tak dapat diceraikan dalam hidupmu. Perlu kau tahu, Din. Padang bukanlah seperti Mengkasar. Ayahmu yang dari Padang, bukan ibumu, maka kau akan dianggap sebagai orang asing dan sulit diterima dengan baik di sana.” Zainudin “Mak, aku ini laki-laki, tak perlu kau khawatirkan aku tentang hal itu.” Mak Base “ kalau memang bulat tekadmu, terimalah uang ini. Ini adalah peninggalan ayahmu, hasil jerih payahnya untuk menghidupimu. Gunakan hal ini sebaik-baiknya, Din.” Zainudin “Ah Mak Base, apa yang kau bicarakan? Ini untuk kau saja, kau lebih membutuhkan uang ini Mak.” Mak Base “Tidak, Din, ini hak mu. Bawalah semuanya.” Zainudin “Baiklah, Mak, terima kasih selama ini Mamak telah bersusah payah menjagaku. Sekarang saatnya aku pergi ke tanah asalku, Minangkabau.” Mak Base “Jaga dirimu baik-baik Din, Mak selalu berdo’a untuk keselamatanmu.” Zainudin “Selamat tinggal, Mak.” Tenggelamnya Kapal van der Wijk Watak Zainudin dalam penggalan drama tersebut adalah … A. manja B. angkuh C. mandiri D. keras kepala E. bijaksana Konflik yang tampak pada penggalan drama tersebut adalah … A. Mak Base memberi uang kepada Zainudin untuk merantau. B. Zainudin meninggalkan Mak Base untuk ke Minangkabau. C. Mak Base merima uang yang seharusnya hak Zainudin. D. Mak Base berat melepas Zainudin yang diasuhnya sejak kecil. E. Pesan Mak Base kepada Zainudin untuk menggunakan uang sebaik-baiknya. Penulis Sritopia

latihan soal un bahasa indonesia sma